博物館展覽設計廠(chǎng)家為您講解：博物館陳列展覽面臨雙重考驗

博物館展覽設計廠(chǎng)家帶您了解：陳列展覽作為博物館與公眾對話(huà)的重要媒介，不僅體現了博物館的傳播功效，還反映出觀(guān)眾的認知程度。隨著(zhù)社會(huì )化進(jìn)程的加快和專(zhuān)業(yè)化程度的深入，陳列展覽面臨著(zhù)理論創(chuàng )新與實(shí)踐提升的雙重考驗，不得不對理想如何與現實(shí)對接做出思考和回答。

理論與實(shí)踐的碰撞

近年來(lái)，博物館展示現狀和策展實(shí)際，不同程度地存在著(zhù)建筑空間與展覽空間、形式設計與內容設計、展覽立意與展品支持、知識傳播與價(jià)值教育相割裂等問(wèn)題，制約了陳列展覽的創(chuàng )新發(fā)展和社會(huì )功能的發(fā)揮。
建筑空間與展覽空間建筑是博物館進(jìn)行各項工作、開(kāi)展各項活動(dòng)、實(shí)現社會(huì )功能的重要物質(zhì)載體。近年來(lái)，隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟快速發(fā)展，博物館建設熱潮涌動(dòng)，新館建筑在體量和規模方面比過(guò)去館舍條件大為改善，但在使用過(guò)程中也存在有建筑空間與展覽空間不相適應的問(wèn)題。

究其原因主要是建筑并非根據博物館屬性而設計，不少異形建筑和中空設計減少了室內使用面積，造成了空間浪費，限制了展覽規模。

此外，一些建筑空間不符合展廳層高要求，不利于展示設計，影響了展示效果；單個(gè)展廳面積有限，縮短了展線(xiàn)長(cháng)度，不利于展覽表達。建筑空間與展覽空間不相適應限制了陳列展覽的可持續發(fā)展，也增加了人員疏散和消防安防的風(fēng)險。

形式設計與內容設計陳列展覽是內容設計與形式設計相統一的藝術(shù)整體，內容設計是展覽的基礎，形式設計是展覽的升華，二者在展覽過(guò)程中應相輔相成、協(xié)調統一。

目前，陳列展覽仍或多或少存在形式設計與內容設計脫節的問(wèn)題。

例如內容設計者在構思展覽結構與內容層次時(shí)，未能結合空間條件與展廳實(shí)際，導致展覽信息量與展廳承載量不匹配；或者在設置展項與設備應用時(shí)，不符合經(jīng)費預算和技術(shù)實(shí)際。

形式設計者在未充分領(lǐng)會(huì )內容設計意圖的情況下，容易產(chǎn)生空間設計擾亂內容之間的邏輯關(guān)系和銜接過(guò)渡等問(wèn)題；或是僅從視覺(jué)傳達角度考慮，以整體視覺(jué)沖擊或過(guò)度裝飾代替了內容視點(diǎn)。

展覽立意與展品支持任何一個(gè)展覽從初構想到實(shí)現都離不開(kāi)展品支持，否則選題立意將因缺少必要的展品支持而無(wú)從實(shí)現。事實(shí)上，有不少博物館特別是新建博物館缺乏必要的藏品積累，無(wú)法滿(mǎn)足陳列展覽對展品數量和質(zhì)量的要求。藏品是陳列展覽的物質(zhì)支撐，對藏品研究的充分與否影響著(zhù)展覽策劃。

博物館如果缺乏對藏品信息的闡釋和解讀，將導致藏品利用不足，展覽策劃者難以有效組織藏品、提煉主題，難以實(shí)現藏品——展品——主題展覽的信息鏈。

鑒于此，博物館明確自身性質(zhì)和定位，有意識地積極構建藏品體系，為陳列展覽提供有效的展品支持。同時(shí)加強對藏品的研究和解讀，確保展覽創(chuàng )作與展品利用行之有效。

博物館陳列展覽面臨雙重考驗
知識傳播與價(jià)值教育展覽所體現的知識教育應更具開(kāi)放性和包容性，滿(mǎn)足觀(guān)眾不同層次的知識需求。

當前仍有不少展覽遠離觀(guān)眾的認知結構，缺乏專(zhuān)業(yè)知識和公共知識的平衡，造成觀(guān)眾對展覽產(chǎn)生陌生感、距離感。展覽應做到通俗易懂、深入淺出，促使專(zhuān)業(yè)知識在展覽語(yǔ)境中轉化為公共知識。

此外，博物館應在觀(guān)念上有所轉變，進(jìn)一步將展覽定位由知識教育上升為價(jià)值教育，努力在展覽的價(jià)值與觀(guān)眾的參與體驗之間建立聯(lián)系。博物館需要通過(guò)展覽啟發(fā)觀(guān)眾思考，促使觀(guān)眾的內心或行為受到影響，而不是簡(jiǎn)單地為觀(guān)眾呈現展覽內容、介紹具體知識。

理想與現實(shí)的對接

陳列展覽理論與實(shí)踐的提升、理想與現實(shí)的對接是構建博物館與社會(huì )、公眾良性互動(dòng)的題中之義。陳列展覽是一個(gè)系統性文化信息傳播工程，展品、空間、觀(guān)眾是核心要素，其成功與否取決于三者之間如何互動(dòng)。

博物館應以“博物館學(xué)”理念策展實(shí)踐，統籌展品、空間、觀(guān)眾三要素，合理構建陳列展覽的語(yǔ)境和情境、視點(diǎn)與視覺(jué)，形成既適應時(shí)代發(fā)展又符合自身規律的展示標準，實(shí)現理想與現實(shí)的對接。

博物館陳列展覽面臨雙重考驗
展品視點(diǎn)與展覽語(yǔ)境展品是構成展覽的基礎，也是展覽表現的主體。以展品的視點(diǎn)加上由展品衍生出的信息形成了展覽語(yǔ)境。這些信息是對展覽內容的注釋?zhuān)彩菍φ蛊返纳A。

因此，展品對展覽主題的支持，是通過(guò)展品本體和衍生信息的結構性關(guān)聯(lián)來(lái)實(shí)現的。理想的展覽語(yǔ)境應該是展品與信息的有機統一體，每一件展品既是一個(gè)具體的信息點(diǎn)，又是一個(gè)能引發(fā)聯(lián)想的信息源。

觀(guān)眾對展示信息的閱讀即是對展覽線(xiàn)索和具體內容、展品背景和相關(guān)知識的了解，當觀(guān)眾的視線(xiàn)集中到展品時(shí)，展品則成為對展示信息的印證，而展示信息又將展品置于一個(gè)特定的框架內，賦予展品特定意義和價(jià)值。

博物館陳列展覽面臨雙重考驗
空間視覺(jué)與展覽情境展覽是空間藝術(shù)也是視覺(jué)藝術(shù)，需要在特定的空間范圍內以組合化的視覺(jué)傳達手段，以展品視點(diǎn)向觀(guān)眾傳遞展示信息。

空間是展覽演繹的保證，為觀(guān)眾理解展品提供了一定的立體模式，強化了展覽的視覺(jué)形象。具有視覺(jué)沖擊力的展示手段可以渲染展覽氛圍、烘托展品形象，但視覺(jué)傳達手段在空間中合理運用，不能喧賓奪主取代展品視點(diǎn)。

此外，展覽情境是觀(guān)眾與展品產(chǎn)生共鳴的中介，情境設計要為觀(guān)眾創(chuàng )造與展品形象和展覽主題相契合的情感氛圍，啟發(fā)觀(guān)眾在展覽時(shí)空內進(jìn)行思考和對話(huà)。

迎合觀(guān)眾與影響觀(guān)眾博物館應致力于展覽吸引觀(guān)眾、打動(dòng)觀(guān)眾，在迎合觀(guān)眾與影響觀(guān)眾之間尋求平衡，形成優(yōu)良的展示標準和展覽品質(zhì)。

迎合觀(guān)眾是指博物館需要舉辦貼近觀(guān)眾文化心理的展覽來(lái)聯(lián)結觀(guān)眾，展覽與觀(guān)眾的認知結構相吻合，以恰當的方式滿(mǎn)足觀(guān)眾文化需求，并促使展覽良好的品味和品質(zhì)的標準形成。

影響觀(guān)眾是指展覽要為觀(guān)眾創(chuàng )造深入思考和想象的精神空間。

博物館為觀(guān)眾提供了一個(gè)開(kāi)放的空間來(lái)閱讀展覽，展覽對觀(guān)眾的影響也是多層次的，如愉悅、教育、陶冶、提升等。

展覽的目的不是展示而是對話(huà)，衡量展覽效果的標準不是有多少人觀(guān)看展覽，而是展覽與多少人進(jìn)行了對話(huà)，展覽的價(jià)值在于給觀(guān)眾心理帶來(lái)的變化。

陳列展覽作為博物館與觀(guān)眾進(jìn)行溝通交流的重要方式，是博物館工作中直觀(guān)展現、直面觀(guān)眾的部分，也是觀(guān)眾評價(jià)博物館品質(zhì)的重要依據。

博物館應以更加包容、開(kāi)放的心態(tài)對待社會(huì )環(huán)境和時(shí)代背景的發(fā)展變化，以更加周到平等、更具親和力以及人文關(guān)懷的工作態(tài)度融入社會(huì )、融入公眾。

博物館展覽設計廠(chǎng)家了解到：通過(guò)展覽選題決策、方案論證、效果評估、觀(guān)眾調查等一系列環(huán)節，確保其真實(shí)性與交流性，進(jìn)而形成具有廣泛吸引力和持續影響力的展覽。