校史館建設之見(jiàn)
校史館為學(xué)校歷史陳列館、展覽館或博物館的簡(jiǎn)稱(chēng)，是以陳列學(xué)校發(fā)展歷史、展示學(xué)校辦學(xué)過(guò)程和不同時(shí)代學(xué)校面貌的場(chǎng)館，也是學(xué)校傳統與學(xué)校文化的集中表現的舞臺，還是學(xué)校教學(xué)教育成果的展覽室，更是學(xué)生德育教育和人文教育的地基。近年來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)校，開(kāi)始注重學(xué)校文化建設，從中小學(xué)至各大高校，學(xué)校文化建設已然成為展現本校多年辦學(xué)歷程的表現方式。校史館就是學(xué)校文化建設的一種體現，并且更能展現出學(xué)校從建校至今的歷史底蘊。校史館的建設，有利于促進(jìn)學(xué)校傳承和發(fā)揚優(yōu)良的教育教學(xué)傳統，有利于學(xué)校不斷積淀校園文化、創(chuàng )新校園文化和形成辦學(xué)特色。
一、館址選擇
進(jìn)行校史館館址選擇時(shí)，要有前瞻性的考慮。校史館要大氣、莊重，便于參觀(guān)，能彰顯學(xué)校的文化氛圍，不可將臨時(shí)安排一個(gè)地方建設校史館，過(guò)幾年又更換館址，這樣費時(shí)費力，且開(kāi)銷(xiāo)大；同時(shí)，校史館建設中，要預留適量空間，為以后續寫(xiě)校史留有空余之地。
二、設計要求
校史館設計應當考慮到校史館的整體空間的局限性，并不是簡(jiǎn)單的呆板式陳列，而是需要通過(guò)互動(dòng)體驗傳播式展現出來(lái)，把學(xué)校的發(fā)展相關(guān)內容以講故事的形式生動(dòng)地呈現出來(lái)，由此給參觀(guān)者帶來(lái)更多的情感體驗，可有效實(shí)現傳承校史、文化育人的重要教育功能。
三、板塊劃分
根據學(xué)校文化的主要涉及方向，常規的校史館展示內容包括前言、學(xué)校概況篇、歷史沿革篇、師生榮譽(yù)篇、校園活動(dòng)篇、學(xué)校榮譽(yù)篇、學(xué)校展望篇、后語(yǔ)等多個(gè)板塊。概括來(lái)看，主要展示了一脈相承的學(xué)校文化、師資的教師隊伍、豐富多彩的校園活動(dòng)等多方面內容。
不同的校情決定不同學(xué)校校史館的建設，校史館要根據學(xué)校校情及學(xué)校文化主題展開(kāi)建設。學(xué)校的文化主題重在貼切并能適當概括學(xué)校實(shí)際情況。關(guān)于校史館建設，明師明德想告訴大家的是，任何展覽都是為參觀(guān)者服務(wù)的，在校史館的建設過(guò)程中，應當圍繞“以人為本”的原則進(jìn)行設計，以“歷史不走回頭路”的發(fā)展觀(guān)念引導參觀(guān)者有序進(jìn)行參觀(guān)，讓參觀(guān)者在參觀(guān)過(guò)程中更好地感受、了解學(xué)校的校史文化。
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